风险到不敢说，影响是肯定有些。譬如，在大家的中学年代，那时没手机，闲暇时大家看看书，打打球。目前就不同了，学习以外都在看手机，少了考虑，少了运动。
中学生玩手机的害处有什么
不想上学情绪：过度沉迷手机，尤其是虚拟世界，会使青少年对现实世界产生反感，渐渐产生不想上学情绪，厌学，也不想做功课。
孤独感和自卑感：假如青少年过度关注手机上的内容，会忽视与家人、同学之间的交流，致使孤独感和自卑感。接触到离得远远的我们的事物，也会更容易产生自卑感。
睡眠不足：晚上不睡觉，抱着手机玩到凌晨一两点，这种不规律的作息会致使睡眠不足，影响第二天的精神状况和学习力。
焦虑和抑郁：长期玩手机会使青少年的情绪问题愈加突出，比如焦虑和抑郁。尤其是当他们被其他人打断打游戏或被阻止用手机时，他们或许会感到焦虑不安、心情沮丧，甚至跟爸爸妈妈发生冲突。手机成瘾的青少年患抑郁的风险要比一般孩子高。
冲动和缺少控制力：手机成瘾的青少年更容易产生冲动情绪和行为，控制力也会减少。这不利于他们在学习、日常对我们的规则意识的约束。
怎么样教育孩子正确用手机
手机上有不少很便捷的资源
第一不能否认的是，手机是个非常不错的工具，不受时间、空间、范围的限制，手机能找到的常识面也囊括大千世界，现在的智能手机也几乎可以当成是一个小电脑来用，所以，一定能找到合适孩子的年龄阶段与兴趣喜好的要点和孩子一块推荐。
手机上的资源需要限制用
但在手机的用法上，更多的父母是抱有担心态度的，担忧孩子手机成瘾，担忧孩子接触到他们年龄阶段不该接触的内容，担忧孩子在手机互联网社交上结交一些不好的的朋友……父母的担忧是有道理的，所以在将手机这个资源交给孩子之前，需要在前期好好培养孩子用手机的习惯，设定好规则，奖惩规范需要拟定好并严格实行。
榜样行为要做好
孩子终究还是模仿，父母用手机来进行一些有意义的事情而不是沉迷手机的消耗品，那样孩子的行为自然会好管控一些。同时，在教育中要让孩子了解，这个世界还有不少比手机有意思的事情，而且手机得到的常识，不少是可以通过实践或者其他更直观的办法获得，可以和孩子一块参与，孩子比较容易沉迷探索无可自拔的。
父母需要调整的心态是，手机自始至终都只不过工具，不是电子保姆，更不是全能伙伴。
父母怎么样伴随初中的孩子
1、父母要做好心理筹备，要有足够的耐心
初中的孩子无论是身体孩子是心理都有肯定的变化，不听话让他们不想一直听从父母的建议，他们有了自己对事物的见解，觉得无需父母再旁唠唠叨叨的。面对孩子的叛逆，父母需要有耐心，不要用暴躁的脾气对待孩子。
父母要试着让孩子独立去完成学习计划，适合监督，给孩子提供肯定的建议，并能征求孩子的建议，尊重孩子，理解孩子，鼓励孩子，适合陪同，适合放下，让孩子慢慢去成长。
2、陪孩子一块面对困难
初中阶段，当孩子学习成绩不理想的时候，爸爸妈妈不要一味地责怪，指责不可以让孩子变好，只能让孩子愈加不听话。这个时候最好是帮助孩子剖析他所遇见的困难，并一块探寻解决问题的最好方法。
第一要让孩子看重复习和预习，教孩子整理错题集。第二应该注意基础，不论什么考试，80%考的都是基础，所以假如基础学会了，分数一定也低不了。
3、对孩子做好引导
父母对孩子的引导也是伴随孩子成长过程中必不可少的一部分，大伙可以引导孩子探索自我、引导孩子考虑我们的将来、引导孩子考虑我们的将来职业。
4、无条件接纳孩子、爱孩子
有时候孩子不是故意和父母对着干，而是因为成长期的家庭教育或生理缘由还有环境中的影响，所以父母知道了这类成因后，第一要做的就是接纳和理解孩子，不要再埋怨孩子，还要了解，青春叛逆期只不过一个人成长过程中短暂的一个时期，它非常快就会过去，所以父母能无条件的接纳和爱孩子，帮助孩子们把这个时期尽快度过去，将来你的孩子才会更爱你，更尊敬你。
5、培养孩子的抗挫能力
目前的孩子生活无忧，从小在长辈庇护下长大，日常极少历程挫折，以致遇见困境时总是不知所措，心里看上去比较脆弱。这对孩子的学习、成长及其不利。所以，爸爸妈妈要着重培养孩子的抗挫能力。
1、教会孩子做一些力所能及的家务，如洗衣、买菜、做饭，让孩子掌握自我照料，培养其独立性，降低对爸爸妈妈的依靠。当爸爸妈妈有事不可以顾及他时，他可以自己解决日常的问题，而不至于束手无措。
2、给孩子看一些励志的书和电影，如《阿甘正传》、《卡特教练》等，让孩子从中领悟到：人只有历程磨难和挫折，才能内心强大，才能具备战胜困难的勇气和决心。
3、在孩子遇见挫折时，教会孩子维持一颗乐观的心，告诉孩子无论遇见多么不好的事，都要先对自己说声“太好了”，用积极的心态去面对困难，以帮助自己顺利地走出困境。